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历史是最好的教科书——江苏高校师生学习习近平总书记在国家公祭日仪式上的重要讲话精神 新华网南京12月15日电(记者凌军辉、陈益宸)江苏省15日上午举行高校师生学习习近平总书记在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上重要讲话精神座谈会。与会的师生代表认为,习近平总书记的讲话具有重要的历史和现实意义,各校要充分发挥学校教育主阵地作用,引导师生树立正确的历史观,用民族复兴的伟大成就告慰死难同胞。 “历史是最好的教科书。”江苏省教育厅厅长、《南京大屠杀死难者国家公祭读本》编委会主任沈健说,为配合国家公祭活动,江苏组织编写了我国第一套全面讲述南京大屠杀历史真相的历史读本——《南京大屠杀死难者国家公祭读本》,包括小学版《血火记忆》、初中版《历史真相》和高中版《警示思考》,受到广大师生和社会各界的好评。“我们将在各级各类教育的课堂教学中加大南京大屠杀相关内容,教育引导广大学生用正确的历史观去看待我们走过的历史,用民族复兴的伟大成就告慰死难同胞。” “历史不应该是记忆的负担,而应该是理智的启迪。”南京大学党委副书记朱庆葆在座谈会上表示,总书记的讲话深刻阐述了铭记历史、缅怀遇难同胞、珍视和平、警示未来、坚定不移走和平发展道路的崇高目标。南京大学将以国家民族大义为己任,自觉承担起南京大屠杀史研究的历史重任,同时通过多种形式深入开展学习讨论,努力培养大批社会主义合格建设者和接班人。 南京晓庄学院学生邱阳作为侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的一名志愿讲解员,对习近平总书记的讲话感到“格外振奋”。“历史,它会一点一滴地融入人的血液里,教会我们每时每刻都不能忘记。作为一名志愿讲解员,我的责任就在于将这段不容抹杀的历史事实公正、客观地传递给更多的中国同胞和世界爱好和平的朋友们。” 东南大学土木工程学院辅导员张华在座谈会上说,学校围绕公祭日开展了40多场祭奠、悼念活动,正如习总书记在讲话中所说,“要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守”,激励当代大学生“以史为鉴、面向未来,共同为人类和平作出贡献”。 “我们要在铭刻民族记忆中凝聚筑梦力量。”南京邮电大学党委宣传部部长徐雷说,南京大屠杀死难者国家公祭仪式,唤醒人们尘封已久的惨痛记忆,为世人尤其是青少年上了一堂生动的历史课。学校将针对90后大学生的身心特点,不断丰富历史教育的方法和渠道,引导莘莘学子树立正确的义利观、是非观、荣辱观,健康成长为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。

www.m.040q.com新京报讯 1月24日凌晨,因德胜门内大街93号院业主私挖地下室,致路面突然坍塌,形成一个长约15米、宽5米、深10多米的大坑,当天中午,相邻的4间民房也发生垮塌,所幸居民已疏散。

拍卖会上,张学良1937年1月所写“告别信”以85万美元成交,成为本次拍卖单品最高价,在信中张叮嘱家人“愿张氏子孙为国为家,同日本不共戴天之仇,愿世世勿忘”。

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在谷溪印象中,习近平和路遥年轻时都是“读书狂人”,读书范围广泛,十分好学。他至今仍清晰地记得,习近平40多年前当知青时的模样,他随身军包内装的全是书和厚厚的笔记。两年前,新华网发表了一幅“习近平在延川”的照片,是习近平1973年与3位青年好友的合影,这正是谷溪自己用延川县仅有一台“上海牌”相机,在他们居住的窑洞前那道矮墙旁拍摄的。日后,有好友将这张珍贵照片制成生日卡送给了习近平。

www.m.040q.com1992年中共中央关于《中国共产党章程(修正案)》的说明中提到,十四大党章修改小组在起草党章(修正案)初稿前,就在学习领会邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的一系列论述,特别是当年年初视察南方重要谈话,认真研究了那些年来一些地区党组织和党员对党章的修改意见和建议,认真研究了党的工作和党的建设面临的新情况、新问题。

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